{"id":16091,"date":"2026-04-13T02:31:02","date_gmt":"2026-04-13T00:31:02","guid":{"rendered":"https:\/\/punicacinema.fr\/?page_id=16091"},"modified":"2026-04-30T15:39:18","modified_gmt":"2026-04-30T13:39:18","slug":"et-alors-latelier-du-film-le-deluge-cetait-comment-%f0%9f%a4%94","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/punicacinema.fr\/?page_id=16091","title":{"rendered":"ET ALORS ? L’ATELIER DU FILM LE D\u00c9LUGE ? C\u2019\u00c9TAIT COMMENT ? \ud83e\udd14"},"content":{"rendered":"\t\t
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ET ALORS ? L’ATELIER DU FILM LE D\u00c9LUGE<\/em> ? C\u2019\u00c9TAIT COMMENT ? \ud83e\udd14<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Entre f\u00e9vrier et juillet 2025 \u00e0 Noisy-le-Grand, nous avons men\u00e9 un atelier d\u2019initiation aux m\u00e9tiers du cin\u00e9ma \u00e0 travers la r\u00e9alisation du court-m\u00e9trage Le D\u00e9luge<\/em><\/strong>, <\/em>r\u00e9alis\u00e9 par Nicolas Boulasma.<\/p>

Ce projet s\u2019inscrivait dans une d\u00e9marche \u00e0 la fois artistique, p\u00e9dagogique et citoyenne, avec pour objectif principal de sensibiliser les jeunes au harc\u00e8lement scolaire et au cyberharc\u00e8lement \u00e0 travers le cin\u00e9ma.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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L\u2019atelier a d\u00e9but\u00e9 en f\u00e9vrier, le temps de consolider les partenariats indispensables \u00e0 sa mise en \u0153uvre. D\u00e8s les premi\u00e8res \u00e9tapes, une collaboration \u00e9troite s\u2019est mise en place avec les services jeunesse de la ville, notamment Les clubs de jeunes du Champy <\/em>et du Pav\u00e9 Neuf<\/em>, partenaires de confiance avec lesquels nous avions d\u00e9j\u00e0 travaill\u00e9.<\/p>

La premi\u00e8re phase du projet a \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9criture et \u00e0 l\u2019analyse du sc\u00e9nario, r\u00e9dig\u00e9 en amont par le r\u00e9alisateur. Une structure de base existait d\u00e9j\u00e0, mais l\u2019objectif \u00e9tait de la lire, de la questionner et de l\u2019enrichir collectivement avec un groupe d\u2019une dizaine de jeunes. Deux s\u00e9ances de travail ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9es en f\u00e9vrier et mars, afin de pr\u00e9senter le projet et d\u2019aborder les fondamentaux de l\u2019\u00e9criture sc\u00e9naristique : construction des personnages, coh\u00e9rence de l\u2019histoire, dialogues et enjeux \u00e9motionnels.<\/p>

Les participant.e.s ont ensuite apporter leurs id\u00e9es et leurs remarques. Ce travail collectif a permis d\u2019affiner le r\u00e9cit et de renforcer leur implication dans le processus de cr\u00e9ation.<\/p>

Initialement, le tournage devait avoir lieu durant les vacances scolaires d\u2019avril. Toutefois, il est rapidement apparu que les d\u00e9lais \u00e9taient trop courts. Il a donc \u00e9t\u00e9 d\u00e9cid\u00e9 de reporter le tournage \u00e0 la fin de l\u2019ann\u00e9e scolaire, afin de prendre le temps de pr\u00e9parer le projet dans de meilleures conditions.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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La seconde phase a d\u00e9but\u00e9 au mois de mars avec l\u2019organisation d\u2019un casting. Pour cela, deux directrices de casting professionnelles ont rejoint le projet. L\u2019objectif \u00e9tait de diffuser largement l\u2019information et d\u2019aller \u00e0 la rencontre des jeunes dans diff\u00e9rents quartiers de la ville. Des sessions ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9es tous les mercredis et samedis apr\u00e8s-midi.\u00a0<\/p>

Ce travail de terrain a \u00e9t\u00e9 men\u00e9 en collaboration avec de nombreux partenaires locaux : maisons pour tous, clubs de jeunes, associations culturelles et sportives, ainsi que le coll\u00e8ge Victor Hugo<\/em>. Cette diversit\u00e9 de lieux et d\u2019acteurs a permis de toucher un public large, issu de diff\u00e9rents quartiers de Noisy-le-Grand<\/strong><\/em>.<\/p>

Les ateliers d\u2019improvisation ont constitu\u00e9 un \u00e9l\u00e9ment central de cette phase. Les jeunes, r\u00e9partis en petits groupes, ont \u00e9t\u00e9 plac\u00e9s dans des situations inspir\u00e9es du th\u00e8me du harc\u00e8lement scolaire. Ils ont \u00e9t\u00e9 amen\u00e9s \u00e0 changer de r\u00f4le \u2014 harcel\u00e9, harceleur, t\u00e9moin \u2014 ce qui a favoris\u00e9 la compr\u00e9hension du sujet, le d\u00e9veloppement de l\u2019empathie et la prise de confiance \u00e0 l\u2019oral.<\/p>

Ces s\u00e9ances ont permis d\u2019identifier les jeunes les plus \u00e0 l\u2019aise en vue du tournage. Les participant.e.s s\u00e9lectionn\u00e9.e.s ont ensuite b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019un accompagnement sp\u00e9cifique, avec un coaching assur\u00e9 par un acteur professionnel, ainsi que plusieurs s\u00e9ances collectives destin\u00e9es \u00e0 pr\u00e9parer le tournage et \u00e0 renforcer la coh\u00e9sion du groupe.<\/p>

Par ailleurs, une s\u00e9ance de sensibilisation au harc\u00e8lement scolaire et au cyberharc\u00e8lement a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9e en partenariat avec l’association E-enfance<\/em>.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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La troisi\u00e8me phase du projet correspond au tournage du court-m\u00e9trage, qui s\u2019est d\u00e9roul\u00e9 du 4 au 11 juillet 2025, principalement dans le quartier du Pav\u00e9 Neuf, <\/em>au Coll\u00e8ge Victor Hugo<\/em> \u00e0 Noisy-le-Grand<\/em> ainsi qu’\u00e0 Neuilly-sur-Marne<\/em>.<\/p>

Durant cette p\u00e9riode, les jeunes ont particip\u00e9 activement \u00e0 l\u2019ensemble des \u00e9tapes du tournage. Ils ont pu exp\u00e9rimenter diff\u00e9rents postes : jeu d\u2019acteur, cadrage, prise de son, r\u00e9gie ou encore r\u00e9alisation du making-of. Encadr\u00e9s par des professionnel.le.s, ils ont d\u00e9couvert le fonctionnement concret d\u2019un plateau de cin\u00e9ma ainsi que la compl\u00e9mentarit\u00e9 des diff\u00e9rents m\u00e9tiers.<\/p>

Cette immersion a permis de rendre le cin\u00e9ma plus accessible et de montrer qu\u2019il s\u2019agit d\u2019un travail collectif. Elle a \u00e9galement constitu\u00e9 une exp\u00e9rience valorisante pour les participant.e.s, leur permettant de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences techniques, mais aussi personnelles.<\/p>

Au total, 159 personnes ont particip\u00e9 au projet, de pr\u00e8s ou de loin, dont une majorit\u00e9 de jeunes \u00e2g\u00e9s de 9 \u00e0 17 ans. La r\u00e9partition \u00e9quilibr\u00e9e entre filles et gar\u00e7ons, ainsi que la diversit\u00e9 des quartiers repr\u00e9sent\u00e9s, t\u00e9moignent de la volont\u00e9 d\u2019encourager la mixit\u00e9 sociale, culturelle et de genre.<\/p>

Le projet a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s bien accueilli par les participant.e.s. Tous ont fait preuve de s\u00e9rieux et d\u2019implication tout au long de l\u2019atelier. Des liens se sont cr\u00e9\u00e9s entre des jeunes qui ne se connaissaient pas auparavant, et plusieurs d\u2019entre eux ont exprim\u00e9 le souhait de poursuivre dans le domaine du cin\u00e9ma ou de l\u2019audiovisuel, et certains ont d\u00e9j\u00e0 particip\u00e9 \u00e0 de nouveaux castings.<\/p>

Parmi les points d\u2019am\u00e9lioration identifi\u00e9s, la principale difficult\u00e9 a concern\u00e9 la mobilisation des jeunes au d\u00e9marrage du projet, notamment pour la phase de r\u00e9alisation. En revanche, le casting organis\u00e9 sur le terrain a suscit\u00e9 un engagement plus important. Ce constat confirme que le cin\u00e9ma reste parfois per\u00e7u comme un domaine ferm\u00e9 ou difficile d\u2019acc\u00e8s, et souligne l\u2019importance de poursuivre ce type d\u2019action pour le rendre plus accessible.<\/p>

Plusieurs projections du court-m\u00e9trage sont pr\u00e9vus en 2026, afin de valoriser le travail r\u00e9alis\u00e9 et de partager cette exp\u00e9rience avec le public. Ce moment viendra cl\u00f4turer le projet de mani\u00e8re f\u00e9d\u00e9ratrice.<\/p>

Enfin, au regard de l\u2019engagement des participant.e.s et de l\u2019impact du projet, nous souhaitons renouveler ce type d\u2019atelier \u00e0 l\u2019avenir. Bien que ce format n\u00e9cessite des moyens importants, il constitue une opportunit\u00e9 rare pour les jeunes de participer \u00e0 un v\u00e9ritable tournage professionnel. Nous poursuivrons \u00e9galement le d\u00e9veloppement d\u2019actions compl\u00e9mentaires, avec la m\u00eame ambition : permettre au plus grand nombre de d\u00e9couvrir et de pratiquer les m\u00e9tiers du cin\u00e9ma et de l\u2019audiovisuel \u00e0 travers des projets pratiques et collectifs.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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